学びと実践を、現場で使える力へ
現場で試し、オンラインで深め、また現場へ。
UTARHYON ONLINE LABは、教員を目指す学生、現職教員、ピアノ講師、音楽講師など、「音楽を届ける人」のためのオンライン学習・実践支援の場です。
リズム、身体表現、ICT、生成AI、電子楽器などを、授業やレッスンの中でどのように生かすかを一緒に考え、実践し、改善していきます。
知識やツールの使い方を学ぶだけでなく、実際の教育現場で使える活動や教材へ発展させることを大切にします。
このような方に
- 教員を目指している大学生・短期大学生
- UTARHYON TEACHER SIGNATUREを受講した方
- 音楽科授業に新しい活動を取り入れたい先生
- ICTや生成AIの活用方法を学びたい先生
- リズム指導に悩んでいるピアノ講師・音楽講師
- UTARHYON RHYTHM METHODを導入したい方
- 自分の音楽経験を教育活動に生かしたい方
- 教材や授業案について相談したい方
ONLINE LABで扱うテーマ
身体から始めるリズム活動
手拍子、膝打ち、声、動きなどを使い、音楽経験にかかわらず参加しやすいリズム活動を考えます。
AI・ICTを活用した音楽づくり
タブレット、音楽アプリ、電子楽器、生成AIなどを、子どもたちの表現や創造性を広げるための手段として活用します。
子ども参加型音楽活動の設計
子どもたちが聴くだけでなく、声、身体、楽器、アイデアを使って参加できる授業やレッスンを設計します。
教材・授業案づくり
動画、音源、スライド、ワークシート、指導台本など、実際の授業やレッスンで使える教材へまとめます。
音楽表現のプロデュース
自分の得意な楽器、歌、リズム、ICTなどを、自己紹介パフォーマンスや子ども参加型音楽活動へ発展させます。
実践後の振り返り
授業やレッスンを実施して終わりにせず、子どもたちの反応、成果、課題を振り返り、次の実践へつなげます。
想定しているサポート形式
オンライン個別相談
授業づくり、教材、ICT・AI活用、音楽表現など、一人ひとりの課題に合わせて相談できます。
継続オンラインセッション
一定期間、実践と振り返りを繰り返しながら、授業やレッスンを改善します。
動画フィードバック
模擬授業、演奏、教材の使い方などを動画で共有し、改善点や発展方法をフィードバックします。
少人数オンライン講座
共通するテーマについて学び、参加者同士で実践やアイデアを共有します。
プログラム修了後のサポート
UTARHYON TEACHER SIGNATUREやUTARHYON RHYTHM METHODの講座修了後も、現場での実践を支援します。
AIに音楽を任せるための講座ではありません
UTARHYONでは、AIを音楽づくりの入口、伴奏、比較材料、制作支援として活用します。
その素材を聴き、選び、変え、声や楽器で表現し、仲間と音楽にするのは人間です。
ONLINE LABでも、AIツールの操作方法だけではなく、子どもたちの身体性、創造性、協働性につながる活用方法を一緒に考えます。
MASAKingオンラインレッスンとの違い
UTARHYON ONLINE LABは、教員・学生・音楽講師を対象にした、教育実践、教材づくり、授業・レッスン設計のための学びの場です。
フィンガードラム、ドラムなど、個人の演奏技術を学ぶレッスンは「MASAKingオンラインレッスン」として別にご案内します。
現在の準備状況
UTARHYON ONLINE LABは、現在、講座内容、受講形式、料金、サポート方法などを整えている段階です。
正式な開講時期や募集方法は、準備が整い次第、UTARHYON公式サイトとお知らせでご案内します。
大学・教育機関の講座と組み合わせたオンライン支援や、教員・音楽講師向けの個別相談については、準備段階からご相談いただけます。